La mitad de los docentes ha sufrido insultos, agresiones o conflictos con redes sociales, sin respaldo de la administración

Los problemas de convivencia en las redes sociales son ya el segundo problema principal en las aulas, después de los insultos y faltas de respeto: proponemos una regulación nacional sobre uso de móviles

Archivo   Clase de secundaria, instituto, profesor, adolescentes, escuela.  EP.  Archivo
Archivo Clase de secundaria, instituto, profesor, adolescentes, escuela. EP. Archivo

Más del50% del profesorado de la escuela públicaha sufrido algún tipo deviolencia en el aula, según revela una encuesta realizada por laCentral Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), que ha sido respondida por más de5.000 docentes de toda España.

Entre las situaciones más comunes que denuncia el profesorado se encuentran losinsultos y amenazas por parte del alumnado, lasagresiones físicas—que afectan auno de cada diez docentes— y losconflictos derivados del uso de móviles y redes socialespor parte de los menores. Estos últimos representan ya elsegundo mayor problema de convivenciaen los centros educativos.

El estudio de CSIF, sindicato más representativo en las administraciones públicas, fue presentado con motivo delDía Internacional contra el Acoso Escolar, celebrado el pasado2 de mayo. Se llevó a cabo en centros públicos deInfantil, Primaria, Secundaria, Formación Profesional, así como enescuelas de arte, de idiomas, conservatoriosycentros de Educación Especialde todas las comunidades autónomas.

Falta de respaldo institucional y reconocimiento social

La encuesta refleja que más del60% del profesoradoconsidera queel alumnado no respeta su autoridad. Además, cerca del90% asegura no haber recibido formación específica en convivencia escolar. También,siete de cada diezdocentes denuncian lafalta de respaldo por parte de la Administración.

Por otro lado,la mitad del profesoradocree que su laborsolo es reconocida de forma ocasional por la sociedad, siendola familiasuprincipal soporteen el día a día (según el55%de los encuestados).

A pesar de este panorama, CSIF destaca lavocación de serviciodel colectivo docente, que se evidenció durante el recienteapagón informativo, donde los profesores actuaron comofuente informativayapoyo en la conciliación familiar.

Reivindicaciones del profesorado

Entre las principalesreivindicacionesque los docentes trasladan a la Administración destacan:

  • Reducción de ratios
  • Refuerzo de la autoridad docente
  • Mejora del poder adquisitivo
  • Disminución de la burocracia
  • Reducción del horario lectivo

Desde CSIF se exige alMinisterio de Educaciónla presentación urgente de unapropuesta firme de Estatuto Docente, tras meses de negociaciones con los sindicatos. Las conversaciones se reanudarán previsiblementetras el 15 de mayo, y el sindicato reclama que el nuevo documento contemple lamejora de las condiciones laborales, lalibertad de cátedray elrefuerzo de la autoridad docente.

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