Castilla y León abre el plazo para que docentes jubilados vuelvan a las aulas como profesores honoríficos

La Junta de Castilla y León ha abierto el plazo para que losdocentes jubilados puedan participar como profesores honoríficos colaboradoresen centros públicos no universitarios durante el próximo curso escolar 2025-2026. La convocatoria, publicada este martes en el Boletín Oficial de Castilla y León (Bocyl), permite continuar colaborando en las aulas hasta los 70 años.

Este curso ya están en activo92 profesores honoríficos, la cifra más alta desde que se puso en marcha esta figura, con33 maestros de Infantil y Primaria y 59 docentes de Secundariaimplicados en proyectos educativos por toda la comunidad.

Desde la Consejería de Educación se destaca que este programa forma parte del compromiso por laformación continua del profesoradoy la mejora de la calidad del sistema educativo. Según datos oficiales,el 90 % de centros, docentes en activo y profesores honoríficos califican el programa como “excelente”.

¿Quién puede participar?

La convocatoria está dirigida adocentes jubilados menores de 70 añosque hayan ejercido duranteal menos 25 años en centros públicosde Castilla y León. La participación puede renovarse hasta tres cursos consecutivos y luego volver a solicitarse si el candidato sigue cumpliendo los requisitos.

La colaboración tiene caráctercomplementario y no sustituye al profesorado titular, aunque los honoríficos pueden apoyar en tareas pedagógicas, preparación de contenidos o participación en proyectos educativos conjuntos.

Dos vías de participación

El programa ofrece dos modalidades:

• Colaboración abierta , en la que el docente trabaja junto al CFIE (Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa) asesorando a profesorado en activo.
• Colaboración concreta , donde el jubilado diseña y lleva a cabo un proyecto educativo en un centro elegido por él mismo.

Con esta iniciativa, la Junta busca aprovechar laexperiencia y conocimiento del profesorado jubilado, reforzando así la red educativa de Castilla y León desde una perspectiva colaborativa e intergeneracional.